王英委员在本次大会上提交了两个提案，一个是关于知识产权进中小学课堂的建议。她为此介绍了北京市知识产权局在这方面的一些准备工作、学校科目设置上的建议、从理论基础知识普及再结合高新技术企业参观调研的学习方法等。她认为，知识产权进中小学课堂，可以让学生有知识产权的意识和知识产权的常识，而且也能够看到一些技术前沿的科研成果如何转化成产品，这对从小就培养孩子们爱科学、懂科学、用科学的意识以及营造能够去创新、敢于去创新、能够创成新这样一个尊重知识、尊重人才的一个氛围有很大的促进作用。人大附中去年底已经提出来愿意让知识产权进他们学校课堂。

  另一个提案是建议在全市普遍推广知识产权评议制度，在产业发展专项资金评议过程中进行知识产权前置环节评议，因为无论是北京建设全国科技创新中心的背景下，还是在国家“双创”全面战略布局指导下，在创新创业的环节上，知识产权都起到支撑和引领的作用。知识产权保护是知识产权工作的一小部分。除了知识产权保护，还有知识产权的创造、管理、运用和知识产权的氛围。如果知识产权保护做得好，整个环境氛围就会很好，很多创业者就愿意到这个环境中来创新，能够从源头上激发创新、创业，使之可持续，因此，培育创新的文化很重要。王英委员认为知识产权能直接贡献GDP，并提到了她2015年一个调研报告中海淀、全市高新技术企业的相关数据。

  她建议在京津冀经济一体化的过程中，把知识产权密集型企业留下，会起到风向标作用，应围绕北京建设全国科技创新中心工作，建设创新型文化、创新型生态、创新型氛围、创新型环境，更好地促进创新创业。